ທິດສະດີຄວາມສັບສົນຂອງຄອມພິວເຕີ້ແມ່ນສາຂາຂອງທິດສະດີຂອງການຄິດໄລ່ໃນວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີທິດສະດີທີ່ສຸມໃສ່ການຈໍາແນກບັນຫາດ້ານຄອມພິວເຕີຕາມຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງພວກເຂົາແລະການພົວພັນລະຫວ່າງຊັ້ນຮຽນກັບກັນ. ບັນຫາຄອມພິວເຕີແມ່ນຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ວ່າມັນເປັນວຽກງານທີ່ສາມາດແກ້ໄຂໄດ້ໂດຍຄອມພິວເຕີ, ເຊິ່ງທຽບເທົ່າກັບການລະບຸວ່າບັນຫາອາດຈະໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂໂດຍການນໍາໃຊ້ກົນຈັກຂອງຂັ້ນຕອນຄະນິດສາດເຊັ່ນ: ວິທີການຄິດໄລ່. ບັນຫາແມ່ນຖືວ່າມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໂດຍທໍາມະດາຖ້າການແກ້ໄຂຂອງມັນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຊັບພະຍາກອນທີ່ສໍາຄັນ, ເຖິງແມ່ນວ່າວິທີການທີ່ໃຊ້. ທິດສະດີ formalizes intuition ນີ້, ໂດຍນໍາສະເຫນີແບບຈໍາລອງຄະນິດສາດຂອງການຄິດໄລ່ເພື່ອສຶກສາບັນຫາເຫຼົ່ານີ້ແລະ quantifying ຈໍານວນເງິນທີ່ຕ້ອງການເພື່ອແກ້ໄຂໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຊັ່ນ: ເວລາແລະການເກັບຮັກສາ. ມາດຕະການຄວາມສັບສົນອື່ນໆຍັງຖືກນໍາໃຊ້ເຊັ່ນ: ຈໍານວນການສື່ສານ (ໃຊ້ໃນຄວາມສັບສົນໃນການສື່ສານ), ຈໍານວນປະຕູໃນວົງຈອນ (ໃຊ້ໃນຄວາມສັບສົນຂອງວົງຈອນ) ແລະຈໍານວນຂອງໂປເຊດເຊີ (ໃຊ້ໃນຄອມພິວເຕີ້ຂະຫນານ). ຫນຶ່ງໃນບົດບາດຂອງທິດສະດີຄວາມສັບສົນຂອງຄອມພິວເຕີ້ແມ່ນການກໍານົດຂອບເຂດການປະຕິບັດກ່ຽວກັບຄອມພິວເຕີທີ່ສາມາດແລະບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້. ພາກສະຫນາມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຢ່າງໃກ້ຊິດໃນວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີທິດສະດີແມ່ນການວິເຄາະຂອງສູດແລະທິດສະດີສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້. ຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ສໍາຄັນລະຫວ່າງການວິເຄາະຂອງສູດແລະທິດສະດີຄວາມສັບສົນຂອງຄອມພິວເຕີ້ແມ່ນວ່າອະດີດແມ່ນ devoted ກັບການວິເຄາະຈໍານວນຊັບພະຍາກອນທີ່ຕ້ອງການໂດຍລະບົບວິທີການແກ້ໄຂບັນຫາໃນຂະນະທີ່ພາກສະເຫນີຄໍາຖາມທົ່ວໄປກ່ຽວກັບທຸກໆລະບົບທີ່ສາມາດນໍາໃຊ້ໄດ້ ແກ້ໄຂບັນຫາດຽວກັນ. ຫຼາຍທີ່ສຸດ, ທິດສະດີຄວາມສັບສົນຂອງຄອມພິວເຕີ້ພະຍາຍາມຈັດປະເພດບັນຫາທີ່ສາມາດຫຼືບໍ່ສາມາດແກ້ໄຂໄດ້ດ້ວຍຊັບພະຍາກອນຖືກຈໍາກັດຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ໃນເວລານັ້ນ, ການຈໍາກັດຂໍ້ກໍານົດກ່ຽວກັບຊັບພະຍາກອນທີ່ມີຢູ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ແຕກຕ່າງກັນຈາກຄວາມສັບສົນຂອງຄອມພິວເຕີ້ຈາກທິດສະດີທີ່ສາມາດຄິດໄລ່ໄດ້: ທິດສະດີດ້ານຫລັງບອກວ່າປະເພດຂອງບັນຫາສາມາດເປັນແນວໃດ, ໂດຍວິທີການແກ້ໄຂວິທີການແກ້ໄຂ. [ລະບົບວິເຄາະ] |